RANCANG BANGUN GAME EDUKASI SATWA DAN NUMERASI BERBASIS ANDROID DENGAN PENDEKATAN INTERAKTIVITAS NARATIF DAN FAMILIARITAS LINGKUNGAN

Abstract

Dasar numerasi dan pengenalan satwa merupakan salah satu materi pembelajaran pada kurikulum pendidikan anak usia dini. Maka dari itu, media pembelajaran yang interaktif dan menarik sangat diperlukan untuk meningkatkan motivasi belajar anak. Lembaga pendidikan anak usia dini, umumnya menggunakan media pembelajaran berupa buku cetak, sehingga kurang memotivasi belajar dan anak cepat bosan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan game edukasi berbasis android untuk pembelajaran dasar numerasi dan pengenalan satwa pada anak usia dini menggunakan Construct 2. Pengembangan sistem dilakukan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) melalui proses prototyping dan keterlibatan pengguna secara berulang. Pengujian sistem dilakukan menggunakan Black Box Testing untuk memastikan seluruh fungsi berjalan sesuai rancangan, sedangkan evaluasi usability menggunakan System Usability Scale (SUS). Selain itu, evaluasi efektivitas pembelajaran dilakukan menggunakan kuesioner berbasis skala Likert 1–5 untuk menilai pemahaman dan keterlibatan anak selama menggunakan game. Hasil pengujian menunjukkan sistem berjalan dengan baik. Nilai SUS sebesar 78,5 termasuk kategori Good dengan tingkat penerimaan Acceptable. Hasil evaluasi efektivitas menunjukkan 40% responden pada kategori setuju dan 45% menyatakan sangat setuju, artinya game mampu meningkatkan pemahaman dan keterlibatan anak dalam proses pembelajaran. Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi familiarity-based leveling, narrative interaction, dan progressive unlocking untuk mendukung pembelajaran yang lebih menarik dan terstruktur