MEDIA PEMBELAJARAN LAGU LAMPUNG, PAKAIAN ADAT, DAN TARIAN LAMPUNG MENGGUNAKAN METODE ADDIE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk media pembelajaran terkait budaya Lampung yang berbasis multimedia interaktif, mencakup Lagu Lampung, Pakaian Adat, dan Tarian Lampung bagi siswa tingkat I di sekolah dasar. Permasalahan yang mendasari penelitian ini adalah minimnya minat serta pemahaman siswa terhadap budaya Lampung akibat penggunaan metode pembelajaran konvensional dan media yang kurang menarik. Pendekatan penelitian yang diterapkan adalah (R&D), dengan model ADDIE, yang mencakup tahapan Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas I SD Negeri 8 Metro. Proses analisis data dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif Evaluatif untuk menilai dan mengevaluasi kesesuaian media pembelajaran yang dibuat melalui serangkaian proses penilaian sistematis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dirancang mendapatkan nilai validasi dari ahli media sebesar 84% dan dari ahli materi sebesar 100%, yang masuk dalam kategori sangat baik. Selain itu, persentase tanggapan siswa mencapai 75% dengan kategori baik. Berdasarkan hasil ini, media pembelajaran budaya Lampung yang berbasis multimedia interaktif dapat dipastikan cocok digunakan dalam proses pembelajaran di tingkat sekolah dasar